[카테고리:] 우리언니이야기

당신에게 진리의 유익을 주는 사람은 전에 당신이 몰랐던 정보를 전달하는 사람이 아니라 당신에게 갈등을 주던 진리를 분명히 표현하는 사람이다.

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오스왈드 챔버스 책에서 읽었던 것 같은데.. 정확하게 어디서 읽은 글인지 기억이 나지 않는다.

시간이 지날 수록 내 옆에 어떤 사람을 두어야하는지를 생각해보게 된다. 더불어 나 또한 다른 사람들에게 진리를 표현하는 사람이 되도록 노력해야겠다.

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초등학교 1학년 돌봄교실을 보낸 본 후기를 적는다. 어색하겠지만 ~습니다 체로 기록한다.

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저희 아인 초등학교 1학년 내내 돌봄교실을 했었는데, 전 친척이나 친구들 중 제가 제일 먼저 결혼한 경우라… 정보가 없어도 너무 없었어요.

게다가 일까지 하고 있으니, 초1을 준비하기가 쉽지 않았습니다. 대부분의 정보는 맘카페에서 얻었었는데, 저희 아이 초1 돌봄교실 지내 본 후기 적어봅니다.

저희 아이 초등학교엔 종일반과 연계형반 이렇게 두 가지 유형이 있습니다. 종일반은 월~금 오후 5시까지 무조건 있어야하는 반으로 예외는 없습니다. 연계형은 오후 3시반이전에 하원하되 방과후 수업을 무조건 1회 이상 하는 아이들만 신청할 수 있습니다. 돌봄 관련 서류는 공지내용에 따라 학교에 이메일로 제출하였습니다.

1. 종일반

유치원 종일반 처럼 초등학교 때도 종일반을 할 생각에 초등학교 돌봄도 당연히 종일반을 신청했습니다. 대부분 돌봄을 고려하시는 학부모님들의 경우 종일반보다 연계형돌봄을 선호하셨고, 1학기 지나니 학교에서 연계형 반을 늘렸습니다.

오후 4시40~50분 사이에 하원합니다. 하원시 4시 50분 이전에 픽업해야하고요. 만약 어려울 경우 돌봄 선생님과 미리 연락하셔야합니다. 아이 픽업하러 해당 시간에 가보면 아버님들께서 픽업 오시는 경우도 꽤 있던 걸로 기억합니다. 주 5일 월~금까지 빠지지 않고 5시까지 학교에 있을 수 있는 경우에만 돌봄 종일반을 할 수 있습니다.

초반에 종일반의 장점은 코로나로인해 아이들이 학교에서 낯선환경에 모르는 친구들 사이… 서로가 한 마디도 안하던 시기에 언니오빠들과 어울려 대화 및 운동을 할 수 있었던 점에서 아이가 너무 좋아했어요. 정말 너무너무~ 학교 가고 싶다고, 돌봄 앞으로도 계속하고 싶다고 말해서 너무 놀랐습니다.(그렇지만 2학기 땐 연계형으로 옮겼어요. 그 이야기는 후에 할게요..)

종일반은 프로그램이 있어요. 따로 방과후를 신청안해도 괜찮은 것 같습니다. 종일반 시간 중 전반부에는 자습, 후반부에는 수업이 있어요. 저희 애 땐 3월에는 수업이 없었고 4월부터 프로그램 들어갔던 것 같습니다. 한문, 공예, 피구 등 모든 수업을 좋아했습니다.

돌봄에서 책을 많이 읽어와요. 자유시간이 있고, 돌봄 시간 중에 자습 또는 책을 보도록 해주는 시간이 있는 것 같아요. 이때가 1학년 통틀어 돌봄교실 종일반이 문제집 제일 열심히 푼 시기였어요. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 게다가 자기 뿐만아니라 모든 아이들이 책을 보니 자연스럽게 책에 노출됩니다. 친한 언니가 ‘전청당’을 읽는 것을 보고 학교에서 책을 빌려와서 읽더군요. 동화책에서 글밥 길고 그림적은 책으로 자연스럽게 넘어 갔어요. 전천당 이후 나무집시리즈 윔피키드 등등 잘 읽더라고요.

단점을 적어볼게요… 분명 즐겁고 재밌는 시간이긴 하나 이것도 학교에서 있어야하는 것이다보니 많이 힘들어합니다. 우리도 회사 생활하면서 9 to 6 하면 힘들듯이 아이들도 9 to 5시까지 학교에 있으라고 하면 힘들어합니다. 힘든데 뭣 때문에 힘든지 자기도 모르겠고, 말로 표현을 못하니까 묘~하게 짜증을내요. 불만도 많아지고요.. 초등학교들어간 이후 화가 많아지고 짜증이 늘었다면, 놀이터에서 노는 시간을 늘려주시면 좋을 것 같아요. 한바탕 몸으로 놀고나면 어느 새 다시 내가 알던 ‘그 아이’로 돌아옵니다.

종일반을 계속 하고 싶다고 아이가 제게 말했지만 2학기 때 종일반 대신 연계형으로 바꾸고, 놀이터에서 노는 시간 늘려주니 짜증이 확 줄었어요. 비단 저희 아이만은 아닌 것 같아요. 아직도 기억이 생생한데요. 한 아이가 하원할 때 아이 아빠가 픽업 오셨는데, 돌봄끝나고 피아노 학원 가자고 하니까 아빠를 막 때리더라고요. 학원 안간다고 싫다고.. 표정이며 행동이며 너무 싫어했던 모습이 아직도 기억에 많이 남아있습니다. 이 맘 때쯤 저희애도 학원가기 싫다고 온몸으로 말해서 미술학원 3주 쉬었어요. 유치원 내내 한번도 학원 가기싫단 말 안했었는데 ㅠㅠ 2주 쉬니까 스스로 다시 가겠다고 말하더군요. 이왕 한 달 쉬겠다고 선생님께 말씀드렸으니 한 주만 더 쉬자고 해서 3주 쉬고 다시 학원 갔습니다.

그렇지만 연계형으로 바꾸니 학원 가기 싫어하는 마음 극뽁~

만약 가능하다면 둘째 땐 아이1학년 때 육휴를 쓸 생각이 있습니다. 첫아이 학교 보내놓고 아이를 관찰해보니 아무래도 환경이 바뀌고, 시간표가 바뀌고, 해야할 목록들이 바뀌는 등 아이에게 많은 변화가 일어 나는 시기이기 때문에 같이 시간을 보내주는 것이 필요한 것 같아요. 놀이터에서 아이들끼리 토닥 거리는 일들도 꽤 일어납니다. 왜 그리 아이1학년 때 휴직하시는지 알겠어요.

돌봄의 정말 치명적인 단점은 아무래도 학년에 섞이다보니 언니오빠들 문화에 빨리 노출이 됩니다. 사건사고들도 좀 생기고요. 다 공유드리긴 뭣하고 하나만 적어봅니다. 어느날 아침 아이가 웃으며 묻습니다. 가운데 손가락을 세우는게 무슨뜻인지 아나면서요. -_- …. 하아… 돌봄오빠가 알려줬답니다. 그걸로 자기한테 욕도 한다고… OTL…

2. 연계형(오후3:30분 이전 하원)

연계형의 경우 보내는 시간이 길지 않다보니 주로 보드게임 내지는 독서를 하는 것 같습니다. 더 이상 자습따윈 해오지 않았습니다. ㅋㅋㅋㅋㅋ 방과후 하고, 연계형하고, 3시 10분쯤 태권도 픽업하니 시간표 딱 좋습니다. 학원 끝난 후엔 놀이터에서 놀던가 집에 와서 혼자 놀던가. 혼자 놀다 심심하니 유치원다니는 동생 픽업을 가끔 갑니다.

연계형으로 바꾼 후 학원을 늘렸습니다. 학원을 늘려도 종일반 때에 비해 집에 일찍 오는셈이라 스트레스가 줄어 만족도가 높습니다.

저희애는 방학때는 돌봄 안했습니다. 혼자 집에 있게하고 스마트폰으로 알림 설정해서 시간표대로 움직이도록 했습니다. 방학 때의 경우 코시국이라, 도시락 단체 주문은 안됐었고 아이들이 개별 도시락지참 했던걸로 알고 있습니다.

3. 추천도서

첫 아이 초등학교 보내기 : 년식은 좀 된 책인데 저 처럼 처음 아이학교 보내는 경우 많은 도움이 됩니다. 유치원선생님과는 다르게 담임 선생님과의 관계를 맺는 것도 사실 어렵습니다.

초등 내 아이 친구관계 고민상담소 : 아이의 마음과 학교에서 일어나는 다양한 상황들에 대해 글쓴이가 정리를 잘 해주셨어요. 48번 항목엔 워킹맘인데 반모임을 꼭 가야하나요? 라는 글도 있어요 ㅎㅎㅎ

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쓰다보니 내용이 길진 않네요. 도움이 되셨길바라고 도움되셨으면 좋아요 눌러주세요.

last modification date : 2022-02-07

내 삶은 어디까지 온 걸까?

마침표가 얼마나 남았는지를 미리 알 수 있다면, 어떻게 살지가 더 쉬울 것 같다.

한 날의 괴로움은 그 날에 족하다는 그 말씀을 기억하며,

내일의 근심을 내려놓고 오늘의 고단함을 견딘다.

세스고딘의 마케팅이다 라는 책을 읽고 인상적이 었던 부분을 캡쳐해 몇줄 적어보았다.

사람들이 당신에 대한 이야기를 하는 이유는 사실 자신에 대해 이야기하는 것이다. “내 취향이 얼마나 좋은지 봐.”라거나 “내가 중요한 생각을 얼마나 잘 포착하는지 봐.”라고 말이다. 반면에 사람들이 당신을 비판하고, 검열하고, 당신이 선을 넘었다고 이야기한다면 친구와 이웃들에게 일종의 신호를 보내는 것이다. 당신을 피해야 하며, 당신이 상황을 나쁘게 만든다고 알리는 것이다. 사람들은 당신이 돈을 얼마나 썼든, 어떤 선을 넘었든, 그 일이 당신에게 얼마나 중요하든 관심이 없다. 사람들은 자신의 취향, 입지, 새로움과 변화에 대한 욕구에 도움이 될 때 입소문을 퍼뜨린다.

입소문이 나길 원하면, 사람들에게 그들의 가지고 있는 욕구에 대해 도움을 줘라. 이것을 목표로하면 그 다음에 할 만한 전략들이 나올 것 같다. 우리 고객들은 우리제품에게 원하는 것이 무엇일까? 왜 그녀는 자꾸 우리제품을 사서 주변에 나눠주는 것일까?

우리의 이야기는 ‘따로’가 아니라 ‘같이’에 대한 것이다. 당신이 말한 자신의 이야기가 우리에게 왜 의미가 있는지, 우리가 우리 같은 사람들의 일원일 때 어떤 혜택을 누릴 수 있는지 설명한다.

최고의 마케터는 사냥꾼이 아니라 농부다. 심고, 가꾸고, 갈고, 비료를 주고, 잡초를 뽑아라. 이 일을 반복하라. 반짝이는 물건을 좇는 일은 다른 사람에게 맡겨라.

난 농부는 마케팅에 안 어울린다고 생각했다. 그도 그럴 것이 매번 유행하는 언어 문구 찾아서 메시지에 녹이고, 그와 관련된 제품 묶고, 요즘 유행이 뭐지?를 제일 먼저 알아야하는 … 지금 인터넷에서 제일 반짝거리는, 소구되는게 뭐지? 를 항상 보고 우리거에 적용시키는 업무 라고 보아왔다. 하지만 농부의 이미지는 화려한 조명이 나를 비추네~ 와는 달라보이지않나..

사실 파타고니아가 유행하는 메시지를 사용해서 마케팅 하지 않듯이.. 꾸준한 메시징과 방향성을 가지고 브랜드에 매일 물주고, 가꾸고 해서 키워나가야 한다고 생각한다. 그렇다고 재미없는 브랜드로 여겨지면 그건 또 아닐 거고.. 재미와 변화, 새로움 등을 적절하게 넣어야할 것이다.

하루에 한 번 글을 쓰려고 한다. 짧은 단상이든 긴 글이든 간에 블로그에 생각을 적고 올리는 연습을 하려고 한다. 생각은 떠 다니는데 정리는 안되고… 기억하고 싶은 조각들은 그렇게 물 밑으로 가라 앉아서 찾을 수 없게 되는 것이 아쉽다.